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La profonda crisi che stiamo vivendo richiede risposte innovative e coraggiose. Anche l?educazione deve dare il suo contributo per riscrivere l?identità individuale e collettiva e attribuire un nuovo significato alle parole ?libertà”, “uguaglianza” e “fraternità?. Questo libro, il primo di una nuova serie, costituisce il documento fondativo per quanti decidono di condividere gli obiettivi dell?associazione “CeRFEE-Zelindo Trenti”: ricerca e sperimentazione educativa, formazione professionale e impegno per una cittadinanza consapevole intorno alla proposta educativa “ermeneutica esistenziale”. Il volume si articola in due parti: la prima offre un?ampia riflessione sui fondamenti teorici che giustificano la scelta ermeneutica esistenziale, la seconda la declina in termini più specificamente pedagogici e didattici.
La pedagogia ermeneutica esistenziale: fondamenti teorici e sviluppi pedagogico-didattici
Autore: Roberto Romio|Michele Marchetto
La profonda crisi che stiamo vivendo richiede risposte innovative e coraggiose. Anche l’educazione deve dare il suo contributo per riscrivere l’identità individuale e collettiva e attribuire un nuovo significato alle parole “libertà”, ”uguaglianza” e ”fraternità-. Questo libro, il primo di una nuova serie, costituisce il documento fondativo per quanti decidono di condividere gli obiettivi dell’associazione ”CeRFEE-Zelindo Trenti”: ricerca e sperimentazione educativa, formazione professionale e impegno per una cittadinanza consapevole intorno alla proposta educativa ”ermeneutica esistenziale”. Il volume si articola in due parti: la prima offre un’ampia riflessione sui fondamenti teorici che giustificano la scelta ermeneutica esistenziale, la seconda la declina in termini più specificamente pedagogici e didattici.
Data di pubblicazione: 15/02/2018
Lingua: Italian
Pagine: 272
Editore: ELLEDICI
Cod: 06422
Codice EAN: 9788801064223
Scaffali: IRC studi e sussidi|Novità
Argomenti: Insegnamento della religione cattolica|Pedagogia|Ermeneutica
Collane: Educare oggi
Destinatari: Pedagogisti, Educatori e animatori, Insegnanti
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